Article t'Interessa - Quina joguina escollim?

Quina joguina escollim?¹

Jugar és la principal activitat de la infància, és una necessitat, un impuls primari i gratuït que ens empeny des de petits a descobrir, conèixer, dominar i estimar el món i la vida.

** Com podem saber si escollim una bona joguina?

Criteris de selecció	Com ha de ser la joguina?	Què cal evitar?
Interessos infantils	Ha de respondre els interessos i gustos de l'infant.	Comprar una joguina que li agradi a l'adult.
Edat	Cal adequar la joguina a l'edat i a la capacitat física i psicològica.	Comprar joguines massa senzilles o complicades.
Estimulació	Ha d'estimular qualsevol aspecte del desenvolupament de la criatura.	Escollir joguines que limitin les possibilitats de joc.
Finalitat	Ha de divertir a l'infant i ser atractiva.	Joguines excessivament didàctiques.
Quantitat	Cal limitar-ne el nombre.	L'excés descentra a l'infant.
Varietat	Els infants creixent i els seus interessos varien, per això, cal joguines noves. Qualsevol objecte pot esdevenir una joguina en mans d'un infant.	Pensar que només són joguines bones les que et duren molts anys i són més cares.
Seguretat	Cal complir la normativa de la CE (etiqueta que ho indica).	Els jocs més cars són els més segurs i ben fets.
Qualitat	Assegurar-nos de la seva qualitat.	Comprar joguines excessivament barates.
Publicitat	Cal observar quina joguina li fa més il·lusió, no perquè surti a la televisió.	Pensar que les joguines de la televisió són dolentes.
Valors que fomenta	Evitar joguines que fomenten valors negatius o discriminatoris.	Prohibir taxativament. Creure que a cada sexe li corresponen unes joguines.
Informació	Mirar catàlegs de botigues i rebre assessorament, si s'escau.	Pensar que les capses dels jocs ens dónen tota la informació.

Així doncs, la joguina té com a principal funció la d'estimular el joc, afavorint els moments d'alegre divertiment i facilitant l'exercici de les diverses habilitats i capacitats de l'infant. Així el motivaran cap a la superació personal, l'expressió dels sentiments i les emocions, les que estimulin les seves ganes de compartir i afavoreixin la interiorització de normes de conducta que l'ajudin a socialitzar-se.

**Selecció de jocs i joguines segons grups d'edat

Grups d'edat	Jocs i joguines recomanats
0 – 6 mesos	Joguines sonores o mòbils musicals de colors vius. Ninos de goma o drap que es puguin rentar. Mantes d'activitats. Miralls irrompibles. Mossegadors. Pilotes o altres objectes amb dibuixos de traç ample i colors. Persones adultes que els cantin, parlin, juguin...
6 – 12 mesos	Encaixos senzills. Joguines amb so i moviment o mòbils. Centres d'activitats per manipular, sons i tactes diferents. Passejadors, tricicles sense pedals i caminadors. Objectes que rodin, surin, saltamartins...
12 – 24 mesos	Joguines per empènyer. Construccions grosses, encaixables, encadenables, arrossegalls... Objectes per omplir, buidar, enroscar i desenroscar... Contes de plàstic o de tela i músiques per escoltar. Telèfon. Vehicles, nines de drap o goma i personatges per acoblar
24 – 36 mesos	Passejadors i tricicles sense pedals. Pilotes grosses i petites per xutar i llençar. Trapezis i tobogans Construccions grosses, encaixables, capses per classificar... Utensilis per jugar amb la sorra i aigua. Contes amb il·lustracions per compartir amb l'adult. Instruments musicals senzills. Nines de plàstic amb vestits, animals de peluix. Casa per ficar-s'hi a dins i altres elements de joc simbòlic.

1MARÍN, I. , PENÓN, S. (2001). “Quina joguina escollim?”. Guix d'infantil, núm 4:26. (article complet per aprofundir més).